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Published: 29 December 2019

Last Updated: 22 December 2019

Superar uma década com muitos desafios e uma vontade enorme de crescer ainda mais. Esse é o caso dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia que comemoram, neste 29 de dezembro de 2019, 11 anos de existência.

Criados pela Lei nº 11.892, que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, hoje, 38 institutos ofertam educação pública, gratuita, de excelência e inclusiva em todo o País com um diferencial: a transformação de vidas.

São milhões de estudantes atendidos desde a formação inicial continuada até a pós-graduação, além do fomento de projetos de extensão e inovação alinhados com as necessidades da sociedade brasileira.

Coincidentemente, no dia 29 de dezembro, o professor Erick Viana também completa 11 anos, só que como professor no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE).

A história de Viana com a educação profissional e tecnológica começou quando ainda jovem, ele optou por fazer o curso Técnico em Edificações na antiga Escola Técnica de Alagoas.

“Com a experiência, criei laços afetivos e, por isso, já exercendo a docência na iniciativa privada, escolhi fazer o concurso para ingresso no IFPE”, conta.

O professor, graduado e pós-graduado em Administração, atuou nos campi de Ipojuca, Caruaru, Vitória de Santo Antão e, atualmente, está lotado no Campus Recife. Ele ocupou diversos cargos na Instituição e ministrou aulas de Gestão da Qualidade e de Negócios, Empreendedorismo, Planejamento Financeiro e Orçamentário, Relações Humanas no Trabalho etc.  

“Em 11 anos, muitos acontecimentos marcaram minha história no Instituto. Eu implementei, junto com outros colegas, a Assessoria de Relações Internacionais do IFPE e o Programa Internacional Despertando Vocações, este, inclusive, ultrapassou os limites da Instituição e se transformou em um instituto”, declarou.

“Trabalhar na rede é ter uma função social relevante. O que vimos nos últimos 11 anos, não foram estudantes que se formaram, foram vidas sendo transformadas em um processo de inclusão social que eu nunca tinha experimentado na vida. Eu tive a oportunidade de ver isso dentro do IF. Desejo que nos próximos anos possamos fortalecer a identidade dos institutos e que as ações da rede possam continuar impactando e mudando vidas”, asseverou.

Quando a Lei nº 11.892 entrou em vigor, a Escola Agrotécnica Federal de Brasília (EAF) se transformou em Campus Planaltina do Instituto Federal de Brasília (IFB) e um dos primeiros projetos da unidade foi a concepção do curso de Tecnologia em Agroecologia.

A proposta começou a ser delineada em 2009, logo após a criação dos IFs. O primeiro coordenador do curso, que passou a ser ofertado a partir de 2010, esclarece que a ideia surgiu da demanda de produtores rurais, movimentos sociais e ambientalistas do Distrito Federal (DF).

“Além desses atores, naquele momento, também houve uma forte articulação e parceria com o Ministério da Educação (MEC). A pasta compreendeu a importância de formar profissionais capazes de produzir alimentos e outros produtos agropecuários de maneira mais sustentável”, explicou Igor –engenheiro florestal e professor do Campus Planaltina.

O doutor em Geografia e mestre em Desenvolvimento Sustentável elucida ainda que o curso se baseia nos princípios da Agroecologia, integrando os conceitos ecológicos na produção de alimentos para eliminação de agrotóxicos e fertilizantes químicos nos processos produtivos. Os tecnólogos formados em Agroecologia podem atuar na elaboração, acompanhamento e manejo de sistemas de produção de alimentos, com o objetivo de torná-las mais sustentáveis.

“A primeira turma e as demais contabilizaram 40 estudantes. O Campus Planaltina é único do DF que oferta o curso de Agroecologia e, por isso, tem um papel muito importante a desempenhar. Nossa equipe cresceu, se capacitou e costuma se destacar em eventos nacionais. Como primeiro coordenador enfrentei muitos desafios, mas trabalhar na Rede Federal é tudo o que eu sempre quis”, falou Igor.

Segundas-feiras – Se os IFs foram criados na última segunda-feira do ano de 2008, Aline Ferreira da Cruz, assistente em Administração do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), tomou posse na segunda seguinte, exatamente em 5 de janeiro de 2009.

“Logo que me graduei, abriram vagas para o concurso e achei que seria uma boa oportunidade de trabalho. Fiz o Ensino Médio na Instituição, quando ainda era Centro Federal de Educação, e por isso, já tinha bastante familiaridade e admiração pelo lugar”, declarou.

Hoje, exercendo as atividades na Coordenadoria de Benefícios – ligada ao Departamento de Legislação e Normas da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas –, a jovem elogia a rede pelo incentivo à capacitação de servidores. “Acho extremamente necessário que os servidores tenham a oportunidade de se capacitar, o acesso ao conhecimento é essencial para aprimorar e elevar a qualidade do serviço que oferecemos à população”, complementou.

Aline diz que a celebração dos 11 anos dos Institutos Federais é um momento importante para lembrar o quanto essas instituições cresceram com muita dedicação da comunidade escolar para, a cada dia mais, continuar ofertando educação pública, gratuita e de excelência.

“Desejo que os IFs prossigam cumprindo a missão que receberam e que a Educação pública seja vista com carinho e responsabilidade pelos governantes e pela comunidade. Sinto muito orgulho e felicidade de trabalhar numa Instituição que faz diferença na vida de tantas famílias e no desenvolvimento da nossa região. Acredito na educação como instrumento de transformação social e como servidora do IFSul, me sinto parte desse processo”, acrescentou.

Bárbara Bomfim

Assessoria de Comunicação

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Published: 20 December 2019

Last Updated: 26 December 2019

• ProEPT
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O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) divulgou, nesta semana, o edital do processo seletivo para as turmas de 2020. Serão ofertadas 913 vagas distribuídas em 40 instituições associadas por todo o País. Assim como no edital anterior, não haverá a etapa com prova discursiva.

Do total de vagas destinada para cada instituição associada, 50% é reservada para servidores permanentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia; Centros Federais de Educação Tecnológica e Colégio Pedro II. As inscrições acontecem no período de 13 de fevereiro a 18 de março e devem ser realizadas exclusivamente pela internet. Será cobrada uma taxa no valor de R$ 72,00.

Os interessados em participar do processo seletivo devem possuir diploma de curso superior ou declaração de conclusão de curso superior devidamente reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC).

35 mil candidatos participaram da seleção de 2019, segundo a coordenadora-geral do Programa, Danielle Piontkovsky. “É importante que os inscritos fiquem atentos aos anexos do edital”, declarou.

De acordo com a coordenadora, o ProfEPT vem se consolidando a cada ano como uma referência na formação em educação profissional e tecnológica, possibilitando a discussão e a pesquisa de saberes do mundo do trabalho e do conhecimento sistematizado na área.

“Nossa abrangência é indiscutível. Dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) mostram que os alunos do ProfEPT representam hoje 1/3 do total de mestrandos em mestrados profissionais da área de ensino da fundação. Até março de 2020, nossa expectativa é a conclusão de mais de 400 trabalhos, sem contar as centenas de produtos educacionais produzidos”, complementou.

O Exame Nacional de Acesso (ENA) acontecerá no dia 17 de maio e consistirá numa prova contendo 50 questões de múltipla escolha, tendo como base a bibliografia indicada no edital. O início do semestre letivo está previsto para agosto de 2020.

Para mais informações, clique aqui!

ProfEPT – Autorizado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o curso semipresencial tem como objetivo proporcionar formação em educação profissional e tecnológica, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e para o desenvolvimento de pesquisas na área. Coordenado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), o ProfEPT foi idealizado pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif).

Bárbara Bomfim

Assessoria de Comunicação

Conif

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Published: 19 December 2019

Last Updated: 22 December 2019

Criado em 24 de março de 2009, o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica realizou a 100ª Reunião Ordinária em outubro deste ano. O encontro aconteceu em Guarapari (ES), concomitantemente com a etapa nacional dos Jogos dos Institutos Federais 2019 (JIF).
Dos atuais conselheiros, o reitor do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), Jadir Jose Pela, é o único que participou da criação do Conif. Ele foi, ao mesmo tempo, anfitrião da reunião e do JIF.

Jadir também foi eleito no dia 4/12, o novo presidente do colegiado durante a 102ª Reunião Ordinária, em Brasília.
Farão parte da Gestão de 2020: o reitor do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Paulo Henrique Gomes de Lima, como vice-presidente Administrativo; a reitora do Instituto Federal Catarinense (IFC), Sônia Regina de Souza Fernandes, como vice-presidente de Assuntos Acadêmicos; a reitora do Instituto Federal do Acre (Ifac), Rosana Cavalcante dos Santos, como vice-presidente de Relações Parlamentares, e o reitor do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Willian Silva de Paula, como vice-presidente de Relações Institucionais.

Na última reunião de 2019, o Pleno firmou parcerias com o Instituto Campus Party e o Santander Universidades, e homenageou o ex-diretor-geral do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ), Carlos Henrique Figueredo Alves, e os ex-reitores dos Institutos Federais de Alagoas (Ifal), Sérgio Teixeira Costa; de Brasília (IFB), Wilson Conciani; e de Sergipe (IFS), Ailton Ribeiro de Oliveira.
Durante o 2º Congresso Nacional Conselho Nacional das Fundações de Apoio às Instituições de Ensino Superior e de Pesquisa Científica e Tecnológica, o Conif foi homenageado com um troféu pela cooperação com o Confies.

Congresso Nacional – A Rede Federal foi um dos destaques da Sessão Especial, convocada pelo senador Paulo Paim (RS) e realizada no Plenário do Senado Federal, em Brasília, para celebrar os 110 anos do Ensino Técnico e Profissionalizante no Brasil. Em seu discurso, o presidente Jerônimo Rodrigues da Silva, foi categórico: “A rede está a serviço do Brasil e dos brasileiros. É uma política de Estado estruturante, sólida, que traz retornos reais à sociedade e inspiram o mundo.”
Jerônimo também falou na primeira audiência pública do ciclo de debates sobre o programa Future-se promovido pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. Em outra oportunidade, no Plenário da Câmara dos Deputados, o dirigente integrou a Comissão Geral em defesa das universidades públicas, dos institutos federais e do CNPq.
Na mesma Casa legislativa, o vice-presidente de Assuntos Acadêmicos, Flávio Luís Barbosa Nunes, representou o presidente na audiência pública “Os cortes orçamentários na Educação e as metas do PNE”. A reunião foi promovida pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados em atendimento ao requerimento do deputado Professor Israel Batista (DF).

O presidente também fez parte da Marcha pela Ciência no Congresso Nacional – atividade liderada pela Iniciativa para a Ciência e Tecnologia no Parlamento (ICTP.br). 

Articulação política – “Reflexões sobre as emendas parlamentares 2020” é título do levantamento feito pela Assessoria de Relações Governamentais do Conif. O documento, que defende a necessidade de estreitar relações com senadores, membros da Comissão Mista de Orçamento do Congresso Nacional, representantes de bancadas e líderes de partidos, foi apresentado neste último trimestre e baseará o trabalho de articulação do ano que vem.

Posicionamentos – Nos últimos três meses do ano, o colegiado manifestou uma série de posicionamentos, um deles foi em apoio ao Colégio Pedro II que no dia 11/10, foi surpreendido por uma “vistoria” de deputados no Campus de São Cristóvão, com a justificativa de que estariam em busca de subsídios para a destinação de emendas e de elementos com conotações políticas.

O Pleno também divulgou nota sobre a minuta de projeto do Programa Future-se, manifestou concordância com o posicionamento do Tribunal de Contas da União (TCU) de não utilizar o índice integrado de governança e gestão (iGG) para classificar nem comparar instituições, e, junto a outras dez entidades científicas, acadêmicas e tecnológicas, alertou para consequências comprometedoras da fusão da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da transferência do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) para o Ministério da Economia, e da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) para o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).

Educação em pauta – De 6 a 8 de novembro, aconteceu o V Seminário de Alinhamento Conceitual do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), no Campus Cariacica do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes).
Também em novembro, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) autorizou a oferta do primeiro curso de doutorado profissional nos Institutos Federais do Espírito Santo (Ifes) e do Amazonas (Ifam). Com a anuência, a rede já contabiliza cinco institutos que disponibilizam a modalidade no âmbito da pós-graduação stricto sensu. As outras instituições são os Institutos Federais do Rio de Janeiro (IFRJ), Fluminense (IFF) e do Rio Grande do Norte (IFRN).

De 3 a 5 de dezembro foi realizado o II Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, no Campus Londrina, do Instituto Federal do Paraná (IFPR). Promovido em parceria com a Universidade Estadual de Londrina (UEL), o evento contabilizou 389 participantes dentre professores, técnicos, estudantes e público externo. A construção de uma política da EJA para a rede foi um dos maiores legados do encontro.
No Ministério da Justiça (MJ), o Conif participou do 1º Seminário de Alinhamento da Fase 2 do Projeto “Em Frente, Brasil”. A proposta foi lançada pelo Governo Federal em agosto deste ano com a finalidade de combater os crimes violentos no País.

Na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), o colegiado fez parte dos debates do seminário “O Futuro da Pós-Graduação no Brasil: os impactos e desafios quanto ao financiamento e a permanência estudantil no Rio Grande do Sul”. O evento foi promovido pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. E no Conselho Nacional de Educação (CNE), o Conselho debateu as formas de oferta do Ensino Médio.

Internacional – Rio Entrepreneurship Programme foi um dos eventos de destaque promovido pelo Conselho com apoio do Instituto Federal Fluminense (IFF), do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e da Unesco-Unevoc (Centro Internacional para a Educação Profissional e Tecnológica, um dos ramos da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura).  A oficina sobre estruturação de hackathons, reuniu servidores da rede, e representantes do Chile, Colômbia, México e Paraguai, nos dias 17 e 18 de outubro, na Fundação Casa de Ruy Barbosa, no Bairro Botafogo, no Rio de Janeiro.

Durante a 101ª Reunião Ordinária, em Brasília, o Pleno recebeu Marie-Josée Fortin – diretora para América Latina e África Francófona e Lusófona dos Colleges and Institutes Canada (CICan, na sigla em inglês).

Ela apresentou o projeto de pesquisa de avaliação do Programa Mulheres Mil que a instituição canadense pretende executar em parceria com a rede, o Conif e a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação (MEC). A pesquisa visa levantar dados e informações com o objetivo de mensurar os impactos do programa executado no âmbito da rede para que o CICan possa expandi-lo para outros países de língua portuguesa.

Em parceria com a Embaixada da França, o colegiado publicou mais um edital do Programa de Leitores Franceses. Os Institutos Federais do Amapá (Ifap), do Ceará (IFCE), do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE) e de Minas Gerais (IFMG) foram selecionados.

E Moçambique, país localizado no Sul da África, terá suporte da Rede Federal para desenvolvimento do setor do algodão. Um novo projeto de cooperação técnica deverá ter início no ano que vem. Do Brasil, além da Agência Brasileira de Cooperação (ABC), a iniciativa abrange o Conif, o Instituto Brasileiro do Algodão (IBA), os institutos federais do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), de Goiás (IFG) e de Brasília (IFB), além da Universidade Federal de Lavras (UFLA). O Instituto do Algodão de Moçambique (IAM) está à frente do projeto naquele país, apoiado por outras instituições.

Em novembro deste ano, dez formadores moçambicanos concluíram o aperfeiçoamento de suas habilidades na área de design de interiores. A qualificação foi viabilizada por meio da parceria entre o Conif, o Campus Jacareí do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), a Agência Brasileira de Cooperação (ABC), e os órgãos moçambicanos: o Ministério da Ciência e Tecnologia Ensino Superior e Técnico-Profissional (MCTESTP), e a Autoridade Nacional de Educação Profissional (ANEP). A primeira fase do intercâmbio ocorreu de 16 de setembro a 29 de novembro. A segunda etapa da formação está prevista para ser realizada em 2020 em Moçambique e será voltada para a parte prática.

Em Helsinque, capital da Finlândia, o coordenador da Câmara de Relações Internacionais do Conselho, Jefferson Manhães, participou da Semana Europeia de Habilidades Técnicas e Profissionais (European Vocational Skills Week, em inglês), realizada de 14 a 18 de outubro. No painel "Rede e Parceria como um Recurso Estratégico", Manhães apresentou a rede e detalhou o ecossistema de inovação do qual o Instituto Federal Fluminense (IFF) participa junto com outras instituições de ensino na cidade de Campos dos Goytacazes, no estado do Rio de Janeiro.

O 6º Fórum Ciência e Sociedade Brasil-França reuniu cerca de 200 participantes no Campus Urutaí, do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), de 21 a 25 de outubro. “Participação do jovem na Construção de um Território Saudável e Sustentável” foi o tema da edição do evento deste ano. O Fórum envolveu a participação de 11 liceus agrícolas franceses e oitos institutos federais (IF Goiano, IFNMG, IF Sudeste MG, IFMG, IFRS, IFMA, IF Sertão-PE e Ifam).

JIF 2019 – A 10ª edição dos Jogos dos Institutos Federais (JIF 2019), sediada pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), de 8 a 12 de outubro, comemorou os 10 anos de criação dos Institutos Federais e o aniversário de 110 anos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. A competição reuniu milhares de atletas de 30 instituições da rede que disputaram 11 modalidades esportivas. Em 2020, a 11ª edição dos Jogos terá como anfitrião o Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e será na cidade de São José do Rio Preto, São Paulo.

Reditec 2020 – “Povos e identidades na educação profissional” será o tema da 44ª Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica – Reditec 2020. O Instituto Federal do Pará (IFPA) sediará o encontro, de 21 a 24 de setembro, em Belém, Pará.

11 anos dos IFs – No dia 29 de dezembro de 2019, os Institutos Federais completam 11 anos. Em homenagem às instituições, a Diretoria Executiva do Conif – Gestão 2019 expressou os parabéns em artigo. Leio o texto na íntegra. 

Bárbara Bomfim
Assessoria de Comunicação
Conif
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Published: 16 December 2019

Last Updated: 22 December 2019

O segundo semestre do ano começou com a expectativa em torno da realização da 43ª Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (Reditec) e da celebração dos 110 anos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica.

Precedida pela 99ª Reunião Ordinária do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), a Reditec 2019 foi realizada de 9 a 13 de setembro, no Campus Florianópolis-Continente, em Florianópolis, tendo como anfitriões os Institutos Federais de Santa Catarina (IFSC) e Catarinense (IFC).

Na cerimônia de abertura, o presidente do Conif, Jerônimo Rodrigues da Silva, afirmou que “o encontro não pode deixar de existir, pois se consagra como um momento para discussão dos desafios e soluções”. Posicionamento presente na Carta da 43ª Reunião, divulgada em 12 de setembro de 2019, na qual os dirigentes defenderam a consolidação da Rede Federal, bem como a necessidade de mais investimentos para a continuidade do trabalho que é baseado na gratuidade, excelência e inclusão.

“A autonomia institucional faz-se indispensável para atuar em favor da sociedade, da redução das desigualdades, da popularização da ciência, da inclusão social e de uma política de Estado provedora de educação pública, gratuita e de qualidade socialmente referenciada. Tal qual a predominância da autonomia como uma prerrogativa legal, defendemos investimentos em infraestrutura, adequação dos quadros de pessoal e orçamento compatíveis com o número de campi e de estudantes das instituições.”

E para celebrar os 110 anos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, completados em 23 de setembro de 2019, o Conif, em parceria com comunicadores das instituições, idealizou uma campanha para relembrar a história iniciada com a criação das 19 escolas de aprendizes artífices, abordar as transformações pelas quais passaram essas unidades até os dias atuais e falar sobre o presente e o futuro. A data comemorativa ganhou selo e site oficiais.

A Reditec 2019 e a celebração dos 110 anos ocorreram em meio a um debate intenso e posicionamento do Pleno sobre o Programa Future-se do Ministério da Educação (MEC). A temática também foi pauta em outros contextos e teve como porta-voz não só o presidente, mas também outros dirigentes como o coordenador da Câmara de Relações Internacionais, Jefferson Manhães, que representou o colegiado na conferência internacional “Financiamento vinculado à renda: alternativas para o ensino superior e outras áreas de política pública”, promovida pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) em parceria com a Universidade Nacional da Austrália (UNA) e a embaixada do país no Brasil.

Já o reitor do Instituto Federal do Tocantins (IFTO), Antônio da Luz Júnior, falou em nome do colegiado no debate “Rumos das universidades públicas: autonomia universitária e financiamento público das instituições de ensino superior”, realizado pelo Decanato de Extensão da Universidade de Brasília (UnB).

Agenda – O presidente integrou a reunião do Conselho Nacional de Educação (CNE) sobre a Formação Inicial e Continuada de professores da educação básica no âmbito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ele também acompanhou a aula inaugural das turmas do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), no Campus Cariacica do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes).

Na ocasião, declarou: “se um governo quiser pensar em uma estratégia nacional, tem que pensar na Rede Federal. E um dos exemplos disso é o ProfEPT que tem qualidade comprovada por números. O MEC tem um desafio pela frente para que nossas instituições possam aumentar a oferta e atender a Meta 16 do Plano Nacional de Educação (PNE). E para nós isso é muito gratificante porque é fruto do trabalho de todos da rede que mostram sua capacidade de realização.”

No mês de agosto, o coordenador da Câmara de Pesquisa e Inovação, Jadir Jose Pela, tomou posse no Conselho de Administração da Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial (Embrapii) para um mandato de quatro anos. Ele assumiu a vaga destinada ao Conif que anteriormente era ocupada pelo ex-reitor do Ifes, Denio Rebello Arantes.

E de 13 a 15 de agosto, ocorreu a 98ª Reunião Ordinária, sediada pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). No mesmo período, a Câmara Municipal do Rio de Janeiro homenageou o colegiado, os dirigentes e toda a Rede Federal com a mais importante honraria da cidade: a medalha Pedro Ernesto.

A homenagem, que além do conjunto de medalhas incluiu a entrega de moções de louvor e reconhecimento aos reitores dos institutos federais, foi idealizada pelo vereador Reimont Luiz Otoni Santa Bárbara (RJ), que presidiu o evento e elogiou o trabalho de todos. “O que a Rede Federal faz neste País é digno de nota. A educação da qual falamos aqui é aquela que se faz através da inclusão, da capilaridade, da inserção de jovens que residem nos mais distantes rincões do Brasil”, declarou Reimont.

Avanços – No terceiro trimestre de 2019, o Fórum de Dirigentes de Ensino (FDE) apresentou o documento “Diretrizes Indutoras para a oferta de cursos técnicos integrados ao Ensino Médio na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica”. Estruturado a partir de cinco ações institucionais, o material começou a ser delineado em 2017, no contexto dos avanços da proposição da Reforma do Ensino Médio e da necessidade de fortalecimento do Ensino Médio Integrado.

Parcerias nacionais e internacionais – Em setembro, o Conselho e a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) assinaram acordo de cooperação com vistas a democratizar e ampliar o acesso de professores, estudantes e produtores rurais a pesquisas, publicações e tecnologias. Além da conexão às plataformas de conhecimento da Embrapa, o público-alvo poderá conhecer e estudar quase 200 espécies vegetais melhoradas geneticamente. A parceria prevê ainda a instalação de dez Unidades de Referência Tecnológica nas instituições associadas ao Conif. Os espaços serão espalhados pelo País.

O presidente, Jerônimo Rodrigues da Silva, participou ainda do Encontro dos Leitores de Francês, na Universidade Estadual Paulista (Unesp), em São Paulo. Na oportunidade, apresentou a Rede Federal e destacou as potencialidades do Programa de Leitores Franceses no âmbito das instituições.

Representantes do Ministério da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico-Profissional de Moçambique estiveram no Brasil para conhecer a Rede Federal. A delegação teve acesso às boas práticas das unidades brasileiras nas áreas de mecanização agrícola; design de interiores e movelaria; turismo e hospitalidade. Além da sede do Conif, em Brasília, o grupo visitou campi do Instituto Federal de Brasília (IFB), do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) e de São Paulo (IFSP).

Articulação – O Conselho prestigiou o lançamento da Frente Parlamentar Mista de Ciência, Tecnologia, Pesquisa e Inovação em solenidade no Salão Nobre do Senado Federal. Liderado pelo senador Izalci Lucas (DF), como presidente, e pelo deputado federal Vítor Lippi (SP), vice-presidente, o grupo discute pautas de interesse, principalmente aquelas pertinentes à pesquisa e inovação.

Obap – A 9ª edição da Olimpíada Brasileira de Agropecuária (Obap) aconteceu no fim do mês de setembro. Pela primeira vez, foi realizada fora da região Sudeste e recebeu 21 equipes estrangeiras, vindas de seis países pertencentes à Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) e da América do Sul. A cidade de Foz do Iguaçu foi escolhida como sede da disputa realizada pelo IFSULDEMINAS em parceria com o Instituto Federal do Paraná (IFPR).

Prêmio de Jornalismo – O Conselho lançou a segunda edição do Prêmio Conif de Jornalismo cujas inscrições vão até dia 31 de dezembro de 2019. A novidade deste ano é que a quantidade de categorias foi ampliada. A premiação agora contemplará profissionais de quatro tipos de mídia – impresso, televisão, rádio e internet, além daqueles que atuam nas instituições da Rede Federal, de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O vencedor de cada categoria receberá o valor de R$ 9.000, totalizando R$ 45 mil em premiações.

Bárbara Bomfim

Assessoria de Comunicação

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