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IF Sudeste MG sedia III Seminário de Ensino Agrícola e Educação do Campo, das Águas e das Florestas

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II Seminário Luso-Brasileiro de Ensino discute inovação e cooperação internacional na Bahia

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Fórum de Gestão de Pessoas do Conif traça prioridades para fortalecer a Rede Federal

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Reitora do IFMS é premiada no Senado por defesa dos direitos da mulher

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Em primeira reunião do ano, Forinter elenca prioridades para 2025

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Fórum de Dirigentes de Ensino do Conif se reúne para primeira reunião do ano, em Brasília

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Conif lança edital para inovações em sustentabilidade com tecnologias de conectividade

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Ex-presidente do Conif toma posse no Conselho Superior da CAPES, gestão 2024-2027

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Conheça a presidência do Conif que irá liderar os trabalhos ao longo de 2025

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Gestão 2025: nova presidência do Conif toma posse nesta quarta-feira, em Brasília

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Gestão de 2024 do Conif é homenageada em Galeria de Presidentes do Conselho

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Reitora do Colégio Pedro II assumirá a presidência do Conif em 2025

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Educação e Visibilidade: O Papel da Rede Federal na Inclusão de Pessoas Trans

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Conif seleciona estudantes da Rede Federal para bolsa de mestrado na Espanha

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Seis vezes em que o Conif defendeu os interesses da Rede Federal no Parlamento, em 2024

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Conif se destaca por conquistas e experiências internacionais inovadoras na área da Educação

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Cinco vezes que o Conif liderou projetos de cooperação SUL-SUL, em 2024

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Cinco momentos em que o Conif representou a Rede Federal em debates sobre Ciência, Tecnologia e Inovação

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Manual de Uso da Marca

O logo do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica (Conif) foi criada em 2009 a partir dos elementos presentes na marca Instituto Federal, proposta pelo Ministério da Educação (MEC), em 2008.

 

Veja a seguir o Manual de Identidade Visual, documento que reúne as recomendações e especificações técnicas para padronização do uso da marca do Conif. Conheça nosso manual de uso e aplicação.

Atendimento a Imprensa

comunicacao@conif.org.br

+55 61 3966-7201

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